Seduc alinha investimentos com municípios dos vales do Cuiabá e do Araguaia
Reunião no Palácio Paiaguás reuniu representantes de 42 municípios e formalizou R$ 60 milhões em convênios para infraestrutura educacional
Por Rui Matos3 min de leitura
Representantes de 42 municípios dos vales do Rio Cuiabá e do Araguaia se reuniram, nesta sexta-feira (19.6), no Palácio Paiaguás, em Cuiabá, para discutir demandas da educação pública com o Governo de Mato Grosso. Durante o encontro, foram assinados convênios que somam mais de R$ 60 milhões para obras de infraestrutura educacional em oito municípios.
A reunião faz parte do ciclo de 10 encontros regionais organizados pelo Estado para ouvir prefeitos, secretários municipais de Educação e equipes técnicas. A iniciativa busca atualizar o diagnóstico das redes municipais e alinhar ações em áreas como construção e reforma de escolas, creches, transporte escolar, aquisição de equipamentos e programas pedagógicos desenvolvidos em parceria com a Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT).
Durante a agenda, a secretária de Estado de Educação, Flávia Emanuelle Soares, apresentou um balanço dos convênios firmados com os municípios, das entregas realizadas nos últimos sete anos e meio e das ações previstas até 2026.
Os gestores municipais também apresentaram demandas consideradas prioritárias para suas regiões, como a ampliação da oferta de vagas em creches, a melhoria da estrutura física das escolas e a renovação da frota do transporte escolar.
Segundo Flávia, os investimentos do Estado nas duas regiões, entre 2020 e 2026, ultrapassam R$ 580 milhões. O valor considera convênios, transporte escolar, construção de creches, aquisição de patrimônio e programas como o Alfabetiza MT e o Mais MT Muxirum.
“São investimentos que precisam estar conectados à realidade de cada município. Por isso, esse diálogo é importante. A Seduc apresenta os dados, ouve as demandas e organiza os próximos encaminhamentos com base no que cada região aponta como prioridade”, afirmou a secretária.
O governador Otaviano Pivetta destacou que o Estado tem buscado reorganizar a rede pública de ensino e ampliar a cooperação com os municípios. Para ele, o Regime de Colaboração permite que as decisões sejam tomadas com mais precisão, porque as prefeituras conhecem de perto as necessidades das comunidades.
Pivetta afirmou que o Governo pretende manter a aproximação com os municípios, especialmente nas áreas mais sensíveis para a população. “Educação e saúde exigem presença, parceria e resposta rápida. Quando Estado e municípios trabalham juntos, a capacidade de entrega melhora”, disse.
O governador também ressaltou que a gestão municipal tem papel central na identificação das demandas locais. “Em Nobres, em Rosário Oeste ou em qualquer outro município, quem está mais perto da comunidade é a prefeitura. É ela que conhece a realidade e pode apontar onde o investimento precisa chegar primeiro”, afirmou.
Pivetta reforçou ainda que o Estado quer garantir as condições necessárias para que os municípios executem obras com qualidade.
“Queremos repassar os recursos para que prefeitos possam construir ou reformar escolas e creches bem-feitas. Nenhuma criança deve estudar em prédio inadequado, sem climatização, sem boa alimentação ou sem um ambiente educacional digno”, completou.
O governador também determinou agilidade à Seduc no andamento das ações de reforma e construção. Segundo ele, a prioridade será avaliar o que deve ser recuperado e onde será mais adequado investir em novas estruturas, com espaços que atendam ao ensino, à alimentação, à convivência e às práticas esportivas.
O prefeito de Nobres, José Domingos Fraga, destacou que o encontro permite aos municípios apresentar necessidades com base em evidências. Para ele, os resultados já entregues mostram que a parceria entre Estado e prefeituras tem contribuído para melhorar a educação nas redes locais.
“O que vemos aqui são entregas concretas, com participação das redes municipais. O modelo proposto pelo Governo ajuda os dois lados, porque organiza os investimentos e dá mais segurança para quem precisa executar as ações”, afirmou o prefeito.
O ciclo de reuniões começou no dia 27 de maio, com os municípios da região Sul. No dia seguinte, participaram gestores das regiões do Consórcio Nascente do Pantanal e do Vale do Guaporé. Em 3 de junho, a agenda incluiu Cuiabá e Várzea Grande.
As próximas etapas, ainda com datas a serem definidas, devem reunir representantes dos demais municípios do Alto Teles Pires, Portal da Amazônia, Médio Araguaia, Portal do Araguaia, Alto Rio Paraguai e Norte Araguaia.
A reunião faz parte do ciclo de 10 encontros regionais organizados pelo Estado para ouvir prefeitos, secretários municipais de Educação e equipes técnicas. A iniciativa busca atualizar o diagnóstico das redes municipais e alinhar ações em áreas como construção e reforma de escolas, creches, transporte escolar, aquisição de equipamentos e programas pedagógicos desenvolvidos em parceria com a Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT).
Durante a agenda, a secretária de Estado de Educação, Flávia Emanuelle Soares, apresentou um balanço dos convênios firmados com os municípios, das entregas realizadas nos últimos sete anos e meio e das ações previstas até 2026.
Os gestores municipais também apresentaram demandas consideradas prioritárias para suas regiões, como a ampliação da oferta de vagas em creches, a melhoria da estrutura física das escolas e a renovação da frota do transporte escolar.
Segundo Flávia, os investimentos do Estado nas duas regiões, entre 2020 e 2026, ultrapassam R$ 580 milhões. O valor considera convênios, transporte escolar, construção de creches, aquisição de patrimônio e programas como o Alfabetiza MT e o Mais MT Muxirum.
“São investimentos que precisam estar conectados à realidade de cada município. Por isso, esse diálogo é importante. A Seduc apresenta os dados, ouve as demandas e organiza os próximos encaminhamentos com base no que cada região aponta como prioridade”, afirmou a secretária.
O governador Otaviano Pivetta destacou que o Estado tem buscado reorganizar a rede pública de ensino e ampliar a cooperação com os municípios. Para ele, o Regime de Colaboração permite que as decisões sejam tomadas com mais precisão, porque as prefeituras conhecem de perto as necessidades das comunidades.
Pivetta afirmou que o Governo pretende manter a aproximação com os municípios, especialmente nas áreas mais sensíveis para a população. “Educação e saúde exigem presença, parceria e resposta rápida. Quando Estado e municípios trabalham juntos, a capacidade de entrega melhora”, disse.
O governador também ressaltou que a gestão municipal tem papel central na identificação das demandas locais. “Em Nobres, em Rosário Oeste ou em qualquer outro município, quem está mais perto da comunidade é a prefeitura. É ela que conhece a realidade e pode apontar onde o investimento precisa chegar primeiro”, afirmou.
Pivetta reforçou ainda que o Estado quer garantir as condições necessárias para que os municípios executem obras com qualidade.
“Queremos repassar os recursos para que prefeitos possam construir ou reformar escolas e creches bem-feitas. Nenhuma criança deve estudar em prédio inadequado, sem climatização, sem boa alimentação ou sem um ambiente educacional digno”, completou.
O governador também determinou agilidade à Seduc no andamento das ações de reforma e construção. Segundo ele, a prioridade será avaliar o que deve ser recuperado e onde será mais adequado investir em novas estruturas, com espaços que atendam ao ensino, à alimentação, à convivência e às práticas esportivas.
O prefeito de Nobres, José Domingos Fraga, destacou que o encontro permite aos municípios apresentar necessidades com base em evidências. Para ele, os resultados já entregues mostram que a parceria entre Estado e prefeituras tem contribuído para melhorar a educação nas redes locais.
“O que vemos aqui são entregas concretas, com participação das redes municipais. O modelo proposto pelo Governo ajuda os dois lados, porque organiza os investimentos e dá mais segurança para quem precisa executar as ações”, afirmou o prefeito.
O ciclo de reuniões começou no dia 27 de maio, com os municípios da região Sul. No dia seguinte, participaram gestores das regiões do Consórcio Nascente do Pantanal e do Vale do Guaporé. Em 3 de junho, a agenda incluiu Cuiabá e Várzea Grande.
As próximas etapas, ainda com datas a serem definidas, devem reunir representantes dos demais municípios do Alto Teles Pires, Portal da Amazônia, Médio Araguaia, Portal do Araguaia, Alto Rio Paraguai e Norte Araguaia.
Publicado originalmente em www3.seduc.mt.gov.br
